
Ky projekt adresoi stresin akademik si një sfidë të përhapur në jetën studentore, duke e trajtuar atë si fenomen të ndërlidhur me përvojën individuale dhe funksionimin e komunitetit universitar. Gjatë një periudhe 8-javore, projekti u realizua përmes aktiviteteve progresive që përfshinë ndërgjegjësimin, reflektimin dhe zhvillimin e ideve konkrete nga vetë studentët, duke kombinuar metoda edukative formale dhe joformale, përfshirë edhe metodologjinë Human Library për të nxitur empatinë dhe mirëkuptimin. Përmes këtij procesi, studentët u fuqizuan si pjesëmarrës aktivë, zhvilluan aftësi praktike për menaxhimin e stresit dhe kontribuan në krijimin e një kulture më të hapur, bashkëpunuese dhe mbështetëse brenda komunitetit universitar.

Etika Digjitale dhe Qytetaria Aktive: Fuqizimi i të Rinjve në Sigurinë Kibernetike dhe Proceset Vendimmarrëse

Mirëqenia dhe Zëri i Studentëve: Menaxhimi i Stresit Akademik përmes Aktivizmit dhe Pjesëmarrjes

Etika në Fokus

Programi për Integritet dhe Aftësi Studentore

Programi për Promovimin e Vlerave Etike në Universitet
